Experimentos 4 anos

TEREFA EN 4 anos

O alumnado de 4anos traballando a súa tarefa coas tablets.

Leonardo Da Vinci en CEIP A PAZ. from A Paz Tintureira on Vimeo.

PROXECTO ROBOTS EN INFANTIL

Vídeo que amosa o resultado do proxecto ROBOTS desenvolvido na aula de Infantil 5 anos.

 TAREFA PRIMEIRO PRIMARIA

                                                           AS PLANTAS TAMÉN BEBEN.

Tarefa realizada por primeiro primaria na que aproveitando o tema condutor do centro este ano" A ciencia "  e a apertura do laboratorio, fixeron un experimento para comprobar as diferentes funcións das plantas como seres vivos e de como absorbían líquidos.

O produto final foi un mural dixital, cos diferentes pasos do experimento, que forma parte da revista do colexio e publicouse na páxina web do centro, para compartir coas familias.

Para facer o experimento fixeron as seguintes actividades:

        -Distinguir seres vivos de inertes.

        -Visualización e comprobación do ciclo vital das plantas e as súas partes en distintos soportes                        ( vídeos, fichas, plantas naturais ).

       - Facer un experimento comprobando a absorción de líquidos de diferentes cores polas plantas.

       - Sacar fotos coa tablet  e compoñer o mural dixital coa APP MOLDIV,  na tablet. 

                                                 

                                

PALABRAS ESCRITAS, PALABRAS FALADAS.

Tarefa:

Creación de material de aula, caderno escrito e dixital para traballar co autor Manuel María, homenaxeado nas letras gallegas 2016, añadimos un código QR  para o aumento da información do autor, os cadernos realizados quedarán na biblioteca do centro e da aula.

A primeira actividade foi, elexir algúns dos poemas do autor cos libros proporcionados dende biblioteca, escribir o elixido e facer un debuxo referido ao poema, todo para compoñer un caderno escrito.

A segunda actividade foi escribir eses poemas co programa Word na sala de ordenadores do centro, por equipos de 4 ou 5 persoas. O escrito no Word, editouse na APP FLOWVELLA coas tablets que temos emprestadas, polo CEFORE de Vigo.

A terceira actividade consistíu en que o alumnado gravase coa tablet os vídeos , lendo ou recitando os poemas, para incrustalos na APP Flowvella.

Rematamos o traballo creando  o libro escrito cos nosos poemas e o levamos a responsable da biblioteca como agasallo das letras galegas ao resto do alumnado, o caderno interactivo o deixamos no blogue de segundo curso, como recurso didáctico na práctica da lectura e escritura do galego.

Por último creouse un código QR para enlazar o noso traballo a páxina do Museo Manuel María, e ter así, máis información do autor.

A tarefa levounos 6 sesións, fixemos traballo en equipo e individual; os recursos didácticos foron: 

Libros Manuel María.

Tablets. ( Flowvella, vídeo,Bidi, lector de QR)

Ordenadores.( Word )

View on FlowVella - Presentation Software for iPad and Macy

TAREFA: Un libro de adiviñas

Desde a aula de inglés decidimos facer un libro de adiviñas sobre os bichiños que abundan nos campos do arredor, os "minibeasts".

O obxectivo era practicar as descricións de animais atendendo ao seu tamaño, cor, partes do corpo, e a como se desprazan. O que nos levou a decidir facer un libro de adiviñas sobre animaliños que iamos donar a biblioteca do centro para que que todo o alumnado tivera acceso a él,

Curso: 4º de Primaria
Sesións: 8 sesións

Tivemos que tomar decisións en canto os "minibeasts" que iamos elixir e como os iamos describir. Debuxamos e construímos as nosas adiviñas guiándonos por la informaición aportada por outros libros e pola internet.

Puxémolas en práctica na aula para valorar a súa funcionalidade, axudados pola nosa auxiliar de conversa Anna.

Construímos o noso libro: recortando, coloreando, medindo,  escribindo, pegando...

Diseñamos a portada por grupos utilizando as APPs MOLDIV e PICSART, e decidimos cal sería a definitiva por votación.

Finalmente elaboramos un vídeo  presentando o libro, co fin de publicalo na web e blogues do centro, co obxectivo de darlle promoción, de maneira que o resto do alumnado coñecese a súa existencia.

PERSONAXES DE CONTO

Libro sobre personaxes de conto feito polos nenos e nenas de Terceiro de Primaria dentro da aula de inglés.

Fixeron dúas versións, unha feita a man para a biblioteca de aula, e outra dixital feita coa tablet usando a APP "Explain Everything".

Nova Plantilla para o deseño das actividades

Aquí tedes a nova plantilla para o deseño das actividades de aula que vos propoñades.

Lembrade indicar os estándares do currículo que credes que estades traballando coas mesmas.

Una nueva forma de App-render y de enseñ-App!

Pulsando en la imagen podremos ver la presentación.

 

En la siguiente presentación agrupamos las experiencias por inteligencias múltiples.

Experimento na aula de catro anos.

TRABALLANDO COAS TABLETS DESPOIS DA DOCENCIA.

App Vivavídeo

TABLETS NA AULA DE INGLÉS

Na aula de inglés tamén queremos que as tablets estén presentes nas diferentes tarefas de aula. Normalmente utilizámolas para crear o noso produto final dentro dunha tarefa,  outras veces usámolas como recurso para reforzar contidos curriculares nun momento puntual. ou simplemente como medio de consulta ou de busca de información.

Estes son algúns uns exemplos de actividades que levamos a cabo neste trimestre.

Poster interactivo dos meses do ano (alumnado 3º de Primaria)

APPS: Piccollage e Thinglink
Esta actividade foi o produto final do tema do mes "Os meses do ano".
1ª sesión: diseño e debuxo do mes (chuvia de ideas sobre que festividades, acontecementos ou hábitos que marcan cada mes, reparto dos meses, planificar o diseño). Os debuxos xa foron feitos en formato cadrado para que coincidiran ben coa plantilla de Piccollage.
2ª sesión:  decidir sobre que meses formarían parte do Póster dixital e cales do "Poster analóxico", xa que había máis alumnado que meses. Montaxe dos dous tipos de Posters (cada neno un mes)
3ª e 4ª sesión: diseñamos o texto que queríamos introducir en cada mes en formato vídeo. Nesta ocasión son os nenos do póster dixital os que van saír no vídeo e os outros graban.


Tomorrow, I'm going to... (alumnado 6º curso)

APP: Foto Comic
Nesta ocasión as tablets serviron para aprender dunha maneira máis divertida unha estructura coa cal tiñamos certos problemas. Foi unha actividade rápida e sinxela.
1ª sesión: Pensar e escribir o noso plan futuro. Crear a imaxe con Foto Comic en parellas.
2ª sesión: Proxección das imaxes e comentario das frases creadas e dos erros cometidos tanto a nivel lingüístico como de diseño (orientación da tablet ao sacar a foto, iluminación, distancias...)

Vídeo sobre o día da Paz

APP: imovie
Durante as sesións previas ao día da Paz o alumnado de sexto levou a cabo unha serie de  actividades centradas na canción "Imagine" de John Lennon. Estas actividades culminaron cun traballo que implicou a participación de todo o alumnado do colexio. O mesmo día da celebración do día da Paz e durante a hora do recreo os nenos cargados coas tablets (6 tablets, 6 grupos) e carteis, elaborados na sesión de plástica, percorreron o colexio invitando a amgos, irmáns ou simplemente compañeiros doutros cursos a saír na súa foto. Grazas a toda esta colaboración o resultado foi fantástico.

As fotos foron feitas por eles pero a montaxe final  foi feita pola mestra con imovie,

Plantilla para o deseño de actividades de aula

Para o deseño das actividades podedes seguir a seguinte plantilla de deseño.

PRACTICAMOS CON DIFERENTES APPS DESPOIS DE DOCENCIA

                 

VIVAVÍDEO CON ANDROID.




https://vimeo.com/154968759



Experimentos en 3ºB DENSIDADE from A Paz Tintureira on Vimeo.